【标兵讲学习故事】依靠学习赢得主动

　　习近平总书记强调：“学习上的落后，是最大的落后、最根本的落后。未来社会唯一可持续的竞争优势就是学习能力。”

　　我始终自觉将“开口能讲、提笔能写、遇事能办、责任能担”作为追求，十余年来先后在乡镇、县直部门、省直部门工作，担任过乡镇副镇长、宣传委员、办公室负责人、党组秘书、编辑部主任等，无论在任何岗位，都把学习放在重要位置，每年下来笔记本都记得满满的，有工作思考，也有学习感悟，学习成效转化为推动工作的强大动力。近年来先后参加过省委宣传部、省直机关工委等组织到浙江大学、复旦大学、省委党校等各种学习培训班10余次，积极参加机关支部主题党日、青年理论学习小组学习等，在学习中始终注重将自己摆进去、将思想摆进去、将工作摆进去，做到学思用贯通、知信行统一。特别是参与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，通过深入学习习近平总书记关于哲学社会科学工作的系列重要论述和党的二十大及省第十三次党代会精神，自己能够更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力。

　　注重在工作中总结，在总结中提升工作

　　2017年我开始负责《贵州咨政》编辑，作为省社科联的一项创新工作，编辑工作从零起步，没有经验参考，在党组的领导下，我摸着石头过河，推动工作一步步往前赶。针对办刊理念不够精准、思路不够清晰、方法不够科学有效等问题，我加强思考总结，不断改进提升，推动《贵州咨政》不断取得新成效，工作中的所思所悟被转化为相关文章在《贵州日报》推出，产生积极影响。比如：2019年6月19日，在《贵州日报》理论版头条发表《开辟建言献策直通车为党和政府决策服务》，从“搭建平台助推成果运用、科学定位确保精准发力、聚焦问题多献务实之策、规范编审提升咨政质量”等方面宣传《贵州咨政》及其选稿用稿的基本逻辑和理念；2020年8月18日，在《贵州日报》理论版发表《回答现实课题做好决策咨询服务》，提出要树立“写有用信息的理念”，并将其贯穿到选题、写稿全过程，提出回答现实课题做好决策咨询服务要把握好四点，即“扭住一条根本、选好一个主题、坚持一条路径、运用一种逻辑”；2021年4月7日，在《贵州日报》理论版发表《发挥好“思想库”“智囊团”作用》，从“选题精准、内容务实、编审严密”等角度，提出要“树立质量生命线理念”、提高决策需求的敏锐性、树立“大咨政”工作格局；在《贵州省社会主义学院学报》刊发《以高质量咨政建言服务贵州高质量发展》等文章。

　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，围绕青年如何做好学思践悟、知行合一，我撰写了《深学真信笃行党的二十大精神》一文，2023年4月19日刊发于《贵州日报》理论版，文中提出要把握总方向、找准结合点、落到实处上，切实做到深学真信笃行真抓实干见效，该文被“学习强国”平台全文转用。

　　牢记使命勇于担当，感恩奋进砥砺前行

　　当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，我将切实强化认识、提高自觉、增强主动，积极参与到单位关于主题教育的统一部署中来，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，以推动《贵州咨政》提质增量为目标，以提高服务党委政府决策、服务专家学者的业务能力水平为突破，修订完善《贵州咨政》管理办法，加强《贵州咨政》专家库建设，推动《贵州咨政》与贵州省理论创新课题、学术先锋号、创新团队等深入融合，加强选题策划，注重联合攻关，及时跟进“决策最需要、领导最关心、发展最前沿、现实最紧迫”的重点难点问题，引导广大社科工作者加强应用对策研究积极建言献策，做到参在点子上、谋在关键处，推动多出成果，出好成果，以高质量咨政成果更好地服务推动全省高质量发展和现代化建设，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。（审核人：花维竺）